W ramach realizacji Bloku VII „Empatia, tolerancja i przyjaźń” dzieci uczestniczyły w zajęciach, które miały na celu rozwijanie wrażliwości na potrzeby innych oraz budowanie pozytywnych relacji w grupie. Spotkania przebiegały w atmosferze życzliwości, zrozumienia i otwartości na drugiego człowieka.
Podczas zajęć dzieci wysłuchały bajki terapeutycznej „Kolorowe kredki”. Historia stała się punktem wyjścia do rozmów o tym, że każdy z nas jest inny i wyjątkowy, a różnice nie są przeszkodą, lecz wartością. Przedszkolaki dzieliły się swoimi przemyśleniami i uczyły się nazywać emocje bohaterów oraz własne uczucia.
W kolejnych aktywnościach dzieci brały udział w zabawach integracyjnych, takich jak „Most przyjaźni”, które wymagały współpracy i wzajemnego wsparcia. Wspólne wykonywanie zadań pozwoliło im lepiej się poznać oraz zrozumieć, jak ważna jest pomoc i zaufanie w relacjach z innymi.
Dużym zainteresowaniem cieszyła się także praca plastyczna „Przyjaciele świata”. Dzieci w grupach tworzyły plakaty przedstawiające ludzi z różnych kultur, ucząc się akceptacji i szacunku dla odmienności. Wspólna praca sprzyjała rozmowom o tym, co nas łączy, mimo różnic.
Zajęcia zakończyły się zabawami zespołowymi, podczas których dzieci budowały wspólnie konstrukcje i uczyły się współdziałania. Przedszkolaki przekonały się, że razem można osiągnąć więcej, a współpraca przynosi radość i satysfakcję.
Realizacja bloku pozwoliła dzieciom rozwijać empatię, tolerancję oraz umiejętność współpracy. Zajęcia były ważnym krokiem w budowaniu pozytywnych relacji oraz poczucia bezpieczeństwa i akceptacji w grupie przedszkolnej. 💛
