W kwietniu została zrealizowana II część innowacji pedagogicznej pt. „Zimowo – wiosenna sensoryka dla Smyka” Zabawy sensoryczne we wczesnym rozwoju dziecka usprawniają koordynację ruchu gałek ocznych, przyspieszają i sprzyjają rozwojowi mowy, wpływają na harmonijną pracę układu nerwowego, stymulują dzieci do poznawania i odkrywania świata.
Dzieci miały okazję wykonać przepiękną tęczę …
Czytaj dalej Sensoryczna wiosna – II część innowacji pedagogicznej